为统筹推进新学期德育工作，提升班主任队伍全媒体时代育人能力，南京市东山高级中学于2月16日召开新学期班主任工作例会。孙锁副校长、德育处王业明主任、杲争取主任及全体班主任参会，会议围绕两校区一体化发展、文明礼仪养成、网络素养教育等核心议题展开部署规划。

一、聚焦协同发展，深化德育体系

孙锁副校长强调两校区一体化协同管理，要求本学期德育工作以“主题月”为载体，落实班会课程化建设。通过月度专题活动（如文明礼仪月、安全教育月等）串联德育目标，结合跨校区资源共享实现学生行为规范统一化。

二、解读文明礼仪月方案

杲争取主任布置德育主题月工作：

1.详细解读本月“文明礼仪伴我行，勤俭节约树新风”工作方案；

2.同步部署主题板报设计、班会课材料提交及评优表彰流程，要求值日教师每日检查反馈，形成“日记录-周总结-月表彰”闭环管理。

三、全媒体时代德育新挑战专题培训

孙锁副校长在《全媒体时代下学校德育工作的挑战》培训中，针对网络对学生价值观的冲击提出应对策略：

1. 角色转型：从权威管理者转向引导者，注重平等对话；

2. 能力提升：加强班主任网络舆情管理及信息甄别能力；

3. 动态监控：建立学生网络行为观察档案，及时干预不良社交；

4. 素养培育：开设网络公民教育课程，抵制虚假信息与功利主义。

会上重申严禁体罚与变相体罚，强调以法治思维和人文关怀化解教育矛盾。

四、新学期工作布局与要求

王业明主任回顾上学期德育成果，部署本学期重点任务：

1.分析重点关注学生，学习“心理关怀十二件事”工作提示。

2.加强校园安全教育，落实防欺凌、防溺水等主题教育。

3.强化自主学习意识，提出以“六好四起来”为行动框架：穿好衣、走好路、吃好饭、上好课、睡好觉、做好操；早读读起来、国歌唱起来、课堂动起来、课外礼起来。

4.推进家校协同工作，利用数字化平台定期推送学校德育成果，畅通沟通渠道。

  孙锁副校长号召全体班主任“以素养奠基，用智慧育人”，将文明礼仪养成与网络素养教育融入日常管理，打造“规范有序、包容创新”的德育生态。与会教师表示将严格落实会议要求，为新学期班级管理工作开好局、起好步。