校长进课堂,听评结合助成长
发布时间:2021/11/7 18:07:45 作者:朱翠华 浏览量:1262次
金秋十月,南京市东山高级中学开展了“校长进课堂,行政带头开、听、评课”活动。
2021年10月14日,校务办副主任宋春老师在高三(1)班开设了一节题为《党的领导:国家安全的有力保障》的高三政治复习课。周飞虎校长、纪立建副校长、教务处罗小文主任以及高中政治组王兴刚老师、杨义明老师参加了听评课活动。宋老师依据学校“四维素养课堂”教学模式,按照议题式活动型课程要求,选取了热播电影《长津湖》、共同富裕之路、拉闸限电背后的资源危机等一系列时政热点素材设置问题情境,引领学生通过一系列活动层层深入,深刻体会中国共产党作为马克思主义的政党,始终坚持“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心使命,坚定捍卫国家的主权安全、文化安全、发展安全和资源安全,帮助学生更好地理解和贯彻“总体国家安全观”。
课堂结束后,周飞虎校长对本节课进行了总结升华,鼓励高三学生要自觉担当民族复兴的使命,为了国家发展和人民幸福敢于成为“被选中的人”。
课后,周飞虎校长、纪立建副校长一起参与了高中政治组的评课研讨活动。
周飞虎校长对本节课给予了高度肯定,并从思政课的地位和学生成长发展等角度提出了建议,强调思政课教师授课要富有感染力,要引导学生大胆表达,帮助学生树立正确的价值观。
纪立建副校长从学科的专业角度肯定了本课教学设计的严谨性,然后从教学资源的精简、问题的多角度设计、对学生的启发追问、对学生回答问题后的总结反馈等方面提出了一系列具体可行的建议,为青年教师上好政治课提供很好的指导。校长们高屋建瓴的思想指导为高中政治组的教育教学工作带来了深刻启发,增强了政治教师的信心。
“校长进课堂”,一方面能够真正深入一线、了解老师们的工作状态,了解学生的学习及班级管理、文化布置等多方面的情况,为学校的高效管理提供有效依据;另一方面,能够更好地把握学校课堂教学的具体状况,从宏观教育理念角度加强顶层设计和指导,为师生筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。