2022年1月18日上午，南京市巫雪琴名师工作室启动仪式在南京市东山高级中学成功举行。活动由工作室领衔人特级教师巫雪琴主持，出席本次活动的有江苏省中小学教学研究室信息技术教研员丁婧博士、江宁区教师进修学校宋熠校长、南京市东山高级中学周飞虎校长、南京市东山高级中学纪立建副校长以及南京市巫雪琴名师工作室成员、江苏省巫雪琴网络名师工作室南京地区成员，共30多人。

活动伊始，巫特对莅临现场的领导与专家表示感谢，并做简要介绍。南京市东山高级中学周飞虎校长为启动仪式致辞，周校对工作室的启动表示祝贺并高度赞扬了巫老师的教育情怀、教育智慧与团队培养能力。他还介绍了东山高级中学的办校历程与他的教育理念，他认为名校的发展离不开名师，表示学校将为南京市巫雪琴名师工作室的工作保驾护航，让它真正成为地区名师成长的摇篮。

接下来，江宁教师进修学校宋熠校长从让名师工作室‘’热‘’起来，层次‘’高‘’起来，成果‘’亮‘’起来三个方面提出建议，希望成员能全心参与，相向而行，相互需要，互相成就。他相信在巫老师的引领下，一定可以看到“群星璀璨”。

紧接着，江苏省中小学教学研究室信息技术教研员丁婧博士充分肯定了巫老师工作室已经取得的丰硕成果和对信息技术教师的推动作用。她相信这次南京市名师工作室的启动必定可以更为聚焦地为南京地区培养一大批致力于信息技术学科教学研究的优秀教师。同时希望工作室能够以义务教育阶段国家课程标准的推出为契机，深入研究各学段的教学衔接问题。

为提升工作室成员的理论水平，工作室计划安排系列针对性的《好书共读》活动，在启动仪式上还举行了赠书仪式。出席本次活动的领导与专家为来自各区的6位工作室成员代表赠书。希望工作室成员能够深入研读、积极领读、自觉反思，让阅读点亮教育生涯。

在师徒结对仪式上，主持人与工作室核心骨干签订协议并邀请专家一起合影留念。巫老师说她带团队的秘诀是“让每个人都变成一个发光体”。不久将组织《名师开讲》活动，以“讲”促“梳理”，让每个人能深入梳理自己，从而发现自己、点亮自己，以“讲”相互触动、相互点亮，为后期工作室内成员间更多的“专题”结对奠定基础。

活动最后一项议程，工作室领衔人巫雪琴老师开设名为《指向“未来人”培养的名师工作室建设》讲座，她认为信息技术学科是前沿学科，前瞻的意识尤为重要，需要深入思考“自己究竟要培养什么样的人”的问题。展示了前期省工作室聚焦新教材实施所开展的系列活动，侧重介绍“用中学”的活动方式。接着提出本工作室的工作重心将放在不同学段的教学衔接上，从内容、教法到评价研究，从教学设计、课堂实施到评课方式进行改革探索，力争三年后取得系列改革成果。讲座最后，巫老师与工作室成员达成约定，将全力打造学习场、研究场、文化场，让工作室成为江苏信息技术教学示范中心，高层次人才培养的摇篮。

启动仪式吹响了迈向新征程的号角，队伍已经集结、目标已然明确、路径也已清晰，还等什么呢？让我们带着期望与嘱托，“以梦为马，一起向未来”，进发！