2022年下半年南京市东山高级中学校本研修工作计划
发布时间：2022/9/8 9:40:20 作者：巫雪琴 浏览量：708次
南京市东山高级中学
2022年下半年校本研修工作计划
一、 指导思想
为打造一支师德高尚、业务精良、教学技能全面、教学基本功过硬，具有一定教育科研能力的师资队伍，从教师需求出发，注重发挥本校各学科骨干示范引领作用，制定如下校本研修计划。
二、研修目标
通过自主学习、专家引领，更新教育教学观念、增强校本研修意识和能力，形成良好的校园研修氛围。
从教师需求出发，切实解决教师在日常教育教学工作中遇到的实际问题，通过以教
师为主体的研修活动，提升教师的专业素养，促进教师专业发展，培养一支业务精良的教师队伍。
三、校本研修活动安排表
项 目 | 内容或主题 | 形式 | 对象 | 负责人 | 月份 |
新教师培训 | 入职培训1 | 线下 | 新教师 | 宋春 | 8月 |
凝新聚力 新规划 | 专业成长规划研讨 | 线下 | 新教师 | 巫雪琴 | 8月 |
全体学初培训 | 教育思想—意识形态 | 线下 | 全体 | 周飞虎 | 9月 |
全体班主任专题培训 | 班主任常规 | 线下 | 班主任 | 孙锁 | 9月 |
《东高云讲堂》19期 | 答新教师惑 | 线上 | 新教师 | 巫雪琴 | 9月 |
《东高云讲堂》20期 | 信息技术与课堂教学融合常培训——普适性技能培训 | 线上 | 全体 | 徐庄敏 | 10月 |
《东高云讲堂》21期 | 摄影技术提升培训 | 线下 | 全体 | 于一希 | 10月 |
全体培训 | CPR+AED持证救护员 | 线下 | 全体 | 钱静 夏诗幻 | 10月
|
《东高云讲堂》22期 | 研究报告撰写 | 线上 | 全体 | 杨现民 | 10月 |
《东高云讲堂》23期 | 基于批判性思维的教与学 | 线上 | 全体 | 束小红 | 10月 |
《东高云讲堂》24期 | PPT制作培训 | 线上 | 全体 | 陈银萍 | 11月 |
《东高云讲堂》25期 | Excel常用功能培训 | 线上 | 全体 | 赖红瑜 | 11月 |
《东高云讲堂》26期 | 信息技术与课堂教学融合常培训——线上校本课程设计作 | 线上 | 全体 | 巫雪琴 | 11月 |
《东高云讲堂》27期 | 学生心理危机识别与干预 | 线上 | 班主任 | 邱爽 | 12月 |
《东高云讲堂》28期 | 学校传染病防控 | 线上 | 全体 | 钱静 | 12月 |
全体教师期末培训 | 师德师风 | 线下 | 全体 | 朱翠华 | 1月 |
《东高云讲堂》29期 | 专业成长 | 线上 | 全体 | 纪立建 | 1月 |
《东高云讲堂》30期 | 专业成长（读书） | 线上 | 全体 | 彭乐群 | 1月 |
梳理、总结、表彰 | 专业成长规划研讨 | 线下 | 新教师 | 巫雪琴 | 1月 |
四、保障措施
1. 学校成立以校长为组长的工作小组，坚持以上级教育行政部门关于校本研修工作的要求为指导，强化校本研修工作，由专人负责本研修管理工作，强化过程动态管理，力争打造东外素养教育的特色。
2.制定校本研修工作管理制度，营造氛围，把研修工作落到实处，并将教师参加校本研修活动和完成进修教育课时情况纳入教师考核和职职称聘任方案之中，对校本研修工作中的表现优秀的教师进行表彰奖励，促进教师主动发展、自主发展。
3. 学校不断加大经费投入，做到“引进来”与“走出去”相统一，为校本研修工作的高质量开展提供良好的物质条件。
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苏公网安备
32011502010427号
