中小学教师如何写好课题报告
发布时间:2022/9/16 22:34:46 作者:巫雪琴 浏览量:543次
新闻撰写:金婧 终审:巫雪琴
针对当前一线教师在课题研究过程中,存在各类报告撰写不规范、无头绪的问题,“东高公益云讲堂”特别邀请了江苏师范大学智慧教育学院院长杨现民教授于2022年9月15日晚上8:00,开设名为《中小学教师如何写课题报告》的专题讲座。活动由工作室主持人巫雪琴老师主持,近100人线上同步学习。
杨教授从课题报告的主要形式与课题报告撰写要点两个方面进行分享。
杨教授首先解释为什么要写报告,然后列举报告的类别,侧重例说各种报告的具体写法。杨教授以自己的开题报告、中期报告、结题报告为例,分析不同报告的关注点、侧重点,不同报告每个环节的具体写法。这样手把手的分享方式让大家对于各种报告的具体写法有了更直观的认识。
分享结束后,与会老师就自己在课题研究过程中的难点问题,纷纷向杨教授请教,杨教授一一给予细致、耐心的解答。
从课题申报证书的撰写、研究的具体方法,到这次各种报告的撰写,杨教授截至目前为止已经完成了三期课题讲座,给广大一线教师课题研究提供了系列支架,同时还无私地分享了系列资料更大家参考与学习,让更多老师获得推开教研大门的勇气与“钥匙”。
主讲介绍:
江苏师范大学智慧教育学院院长、教授、博士生导师;全国教育科学研究优秀成果奖、江苏省哲学社会科学优秀成果奖、江苏省教学成果奖等省部级奖励5项。
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