为全面贯彻党的教育方针，落实区域教研，不断提升高中数学的整体教学质量。2022年9月13日，江宁区高中数学教研活动在南京市东山高级中学南站校区举行。江宁区高中数学教研员郑志刚主任及各高中学校的数学教研组组长参加了本次活动研讨。

本次活动主要由示范课、交流点评及教研组长会议三个环节组成。

首先由东山高级中学南站校区的曹会敏老师和天印高级中学的袁根福老师针对苏科版高中数学必修一第2章第2节《充分条件、必要条件、充要条件》这节课进行了同课异构的课堂展示。曹会敏老师灵活挖掘教材资源和学生课堂生成的资源，对基本数学概念的讲解由浅入深、循循善诱，有效突破教学难点。袁根福老师的课堂教学基本功扎实，教态自然，教学语言严谨且充满激情，教学设计新颖，通过符号语言、集合语言、图形语言等多种数学表达方式把握重点、突破难点，有效提升学生的数学思维品质。两位老师的课堂教学各有特色，同样精彩。

课后，教研员郑志刚老师对两位授课老师的课堂教学均给予了较高评价，认为曹老师的课堂关注学生的思维培养，重视学生概念的生成，教学设计围绕概念辨析，充分体现了东高四维课堂的特色。同时，对如何构建高效数学课堂和提升数学教师的专业素养等方面提出可操作性的建议，参与此次研讨的教师也积极交流，相互借鉴，收获成长。

示范课及交流点评结束后，江宁区高中数学教研员郑志刚主任组织各高中学校教研组长进行了进一步的交流。南师附中江宁分校的王波凤老师做了专题讲座，其他教研组长根据各自学校的特点，就高中数学教研组建设进行了经验介绍，大家围绕如何提高教研组活动实效等问题进行交流讨论。最后，郑志刚主任对新学期教学计划和教研工作安排做了详细布置，为江宁区高中数学教学的有序高效开展指明了方向。

本次区域教研活动为江宁区高中学校之间搭建了相互学习的平台，用教研引领教师专业成长，从而促进江宁区的高中数学教学质量的快速发展。

编辑：林贵萍    审稿：吴跃伟    审核：周飞虎