命题是教师教学工作中的一个重要环节，是教学检测、诊断、调控和评价的基础工作。为更好发挥名师在试题命制方面的带头引领作用，2022年12月8日下午，纪立建高中政治名师工作室在南京市教研室和江宁区教研室的指导下，联合毛华玮名师工作室，以“高中政治基于新课程新高考的试题命制”为主题开展一系列研讨活动，本次活动由特级教师纪立建副校长主持。

首先，工作室成员东山高中朱翠华副书记以“生产资料所有制和经济体制”为主题开设一节复习课。朱书记从当前热点——供销社入手，科学合理设置问题，引导学生逐步加深思考，在问题链条中形成本课的知识体系，整节课节奏紧凑、生动有趣，学生全神贯注、收获颇丰，本节课获得了师生的一致好评。

紧接着，南京市学科带头人毛华玮老师开设了以“如何进行有效的试题讲解”为题的讲座，毛老师结合自身教学经验，从实际出发，认为试题讲解应做好以下几点：一是基于数据，把握学情；二是精准讲评，主体生成；三是归纳方法，变式训练；四是研究答案，对比补差。各位老师受益匪浅，相信通过此次学习，老师们定能极大提升试题讲解质量。

之后，工作室主持人特级教师纪立建副校长围绕着“课堂教学中情境选择与问题设计的策略”这一主题与各位老师进行了分享。课堂导入是课堂教学的起点，也是情境教学的开端。他从课堂导入入手，将在日常教学中采用的导入作为课例进行展示，切实起到了模范引领作用。另外，纪校长对于情境选择和问题设计也提出了几点建议：一是要能激发学生参与的愿望并宣传正能量；二是要具有高度关联性而不可分割；三是要能启发学生真正去思考并有所得；四是要做到知识逻辑、材料逻辑的一致性。

南京市教研室高中政治教研员范斌主任结合自身多年的命题经验，从命题前、命题中、命题后三个环节，分享了试题命制过程中需要做的工作以及应注意的细节，并针对主观题和客观题的命制原则进行了相关说明，为各位老师揭开了试题命制的神秘面纱，同时鼓励教师们多多尝试命题，在命题中不断提升自身能力，让试题命制成为专业成长的助力。

接下来，江宁区教研室高中政治教研员尹雷主任对于朱书记的课进行了点评，给予了高度评价，称赞这节课是一节完美的课。同时，他提出，老师们应高度重视试题命制，多思考、多研究、多命制，不断提升命题能力，为政治学科发展赋能。

活动最后，纪立建副校长对本次活动进行总结，认为这是一次十分有意义、有收获的活动，希望老师们能将此次活动的收获内化于心，外化于行。同时，纪校长表示未来将继续带领名师工作室成员，不断提升课堂教学能力、试题命制能力、学科研究能力，为南京市高中政治学科发展贡献力量。