巧用“问题链” 领悟“大概念” ——东山高中南站校区承办江宁区高中数学名师工作室
运用问题链实施高中数学大概念教学是一种重要的教学方式，为进一步提高高中数学新授课教学实效，江宁区高中数学张格波名师工作室于2023年12
2023-12-27
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聚焦“新高考”，研讨“新授课”，交流促成长
为进一步提高高中数学新授课教学实效，有效落实学生数学核心素养培养和对新高考新形势下高中数学新授课教学做出深入研究，同时为了更好地促
2023-11-30
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讲评明方向 研备析得失 ——江宁区高三地理期初试卷讲评及集体备课教研活动在我校开展
为进一步提升教育教学品质，引导教师探索试卷讲评课的高效模式，提高备课组集体备课的效率，探讨地理一轮复习的有效方法，2023年9月21日上
2023-09-28
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打造“四维课堂” 涵育核心素养——东山高中南站校区成功举办2023年教学开放日活动
为深入研究新课标新教材新高考，打造南京市东山高级中学以“情境 问题 活动 体验”为维度的四维课堂，涵育学生学科核心素养，加强校际间的
2023-05-30
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艺术家审美判断之于艺术创作的影响
为进一步推进我区高中必修课程《美术鉴赏》教学水平的整体提升，促进高中美术课程的长足发展。2023年5月23日下午，在南京市东山高级中学南
2023-05-25
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精研标准 精准教学 ——南京市江宁、溧水、高淳三区高一、高二化学连片教研活动在我校
南京市教研究室为推动新课程、新教材、新高考（简称“三新”）教育领域综合改革，有效培养学生的学科核心素养，引导教师更新教学理念和素养
2023-03-24
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苏公网安备
32011502010427号
